\nPour concevoir leur projet, ceux-ci ont utilis\u00e9 le programme Arduino (outil de programmation accessible \u00e0 tout public). Comment ont-ils fait ?<\/strong>
\n\u00c9tape 1<\/strong> : R\u00e9fl\u00e9chir aux conditions d\u2019arrosage :
\n– V\u00e9rifier le taux d\u2019humidit\u00e9 de la terre -> capteur d\u2019humidit\u00e9 ;
\n– Programmer un arrosage pr\u00e9cis en matin\u00e9e\/soir\u00e9e -> horloge ;
\n– La pompe ne peut pas tourner \u00e0 vide -> capteur \u00e0 ultra son pour d\u00e9tecter le volume d\u2019eau dans le bac.
\n\u00c9tape 2<\/strong> : Apprentissage des connaissances de base du programme Arduino.
\n\u00c9tape 3<\/strong> : Encodage des diff\u00e9rentes parties du programme de mani\u00e8re ind\u00e9pendante et conception du circuit.
\n
![\"\"](\"http:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/montage.png\")
<\/a>\n\u00c9tape 4<\/strong> : Rassemblement des diff\u00e9rentes parties du programme pour n\u2019en cr\u00e9er qu\u2019un seul et soudure du montage final.
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\n\u00c9tape 5<\/strong> : Construction du bac, pr\u00e9paration de celui-ci et installation des plantes.
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<\/a>\n\u00c9tape 6<\/strong> : Finalisation du projet, raccordement du bac au montage Arduino ainsi qu\u2019\u00e0 la pompe.
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<\/a>\nPour plus de d\u00e9tails sur le code et les composants utilis\u00e9s, c’est par ici<\/a> !
\nMerci au service technique du d\u00e9partementpour l’aide lors de l’installation technique du bac et du bo\u00eetier, ainsi que de l’analyse de risque r\u00e9alis\u00e9e avant l’installation.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Les \u00e9tudiants de 3\u00e8me ann\u00e9e (options math\u00e9matiques et sciences) ont r\u00e9alis\u00e9 un projet d\u2019interdisciplinarit\u00e9 liant les cours d\u2019informatique et de physique. Les \u00e9tudiants ont pu concr\u00e9tiser leur connaissance de base en programmation en r\u00e9alisant un syst\u00e8me d\u2019arrosage automatique. Pour concevoir leur projet, ceux-ci ont utilis\u00e9 le programme Arduino (outil de programmation accessible \u00e0 tout […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":343,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/334"}],"collection":[{"href":"https:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=334"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/334\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":344,"href":"https:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/334\/revisions\/344"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/343"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=334"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=334"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projets-ch.henallux.be\/activitespeda\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}