Dans le cadre de nos cours d’Ateliers de Formation Pratique et d’Activités complémentaires, nous avons découvert différents programmes tels que « Klynt », « Learning apps« , « Movie Maker » …
 
 
Dans un premier temps, nous avons appris les diverses fonctionnalités de chacun d’entre eux avec l’aide de nos professeurs. Ces logiciels nous permettront de varier nos méthodes d’enseignement dans le futur.
 

Dans un second temps, nous avons créé 6 webdocumentaires autour d’un thème commun : le tour du monde à travers les mathématiques. Un webdoc a été créé pour chaque continent afin de découvrir les mathématiques sous un aspect ludique. Les différentes activités portaient sur : Fibonacci dans la vie quotidienne, les proportionnalités à travers la cuisine, les transformations du plan par la danse, l’imprimante 3D, les 4 opérations grâce à la magie, les outils anciens.
 
 
 
Enfin, nous avons eu l’occasion de les tester avec des élèves de 1ère année commune de l’Institut de la Providence de Champion au « Fab Lab ».
Durant la matinée, les élèves ont voyagé dans les différents continents en groupe prédéfinis à l’aide de QR-codes. 
       
 
 

Par la suite nous avons eu l’occasion de nous entretenir d’une part, avec les professeurs des élèves de la classe de 1ère C; Mme Malaisse et Mr Janssens, autour d’un dîner convivial, et d’autre part, avec les nôtres lors d’une après-midi de « débriefing ».

De cette manière, chaque acteur a pu évaluer le projet de manière pertinente.

 
 
 
 
Nous tenons à remercier les professeurs qui nous ont encadrés et soutenus tout au long de ce projet : Mme Laurent et Mr Davister.
 
Projet réalisé grâce au soutien de l’AEI et du FSE.